Tuesday, April 21, 2009

隔离

孩子过了对岁前那段不稳定时期,开始步入心智与肢体同步发展的关键期。别以为孩子学会走路是理所当然,单单一个走路就关系着孩子勇于挑战的心理,模仿的能力、好奇心、不言弃,和顶着亲人的鼓励还有扶助才开始的。谨慎地踏出第一步,再跨出第二步、第三步。。。跌倒后爬起,再跌到又爬起来。

孩子学会走路,从中也在思绪及整理亲人在教导的过程中,口中所用的词汇,亲人的表情、肢体语言等等。不难发现,某某人的孩子长大后性格像爸爸或是妈妈,有些则十足像外公外婆,甚至是保姆、表哥等人视环境而定。妈妈若是个常发脾气的人,通常孩子的E.Q.不会太高。老爸的拖鞋,袜子穿了随意乱放,孩子又学会什么呢!围绕在孩子周围的人、事、物所组成的环境,是不是很重要呢!

以下几个恶劣的环境,也许是大家较少注意到的,试着把它们隔离吧!

1. 很多家庭在吃着晚饭的时候,电视是开着的

2. 小孩的睡眠时间到了,大人却还在追连续剧《娘家》、《花好月圆》

3. 父母亲把office的“阴天”带回家

4. 邻家的孩子老是对着父母大喊大叫,没礼貌

5. 孩子犯错挨骂的时候,身边有着很多人在围观

6. 父亲在听4315, 8125, 6047... 万字票中奖号码

7. 老是用“他妈的”这三个字的新传媒电影或者是电视剧

8. 同一个屋檐下的“宠儿”比如表哥,大人懒得理的那种

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